王雨是我欽佩的老大哥，他好像長了雙腦，一個是醫(yī)學腦，一個是文學腦，他是重慶醫(yī)學界的翹楚，也是重慶文學界的翹楚。八旬高齡的他，醫(yī)學腦與文學腦“強強聯(lián)合”，濃墨重彩地推出了長篇小說《向死而生》，引發(fā)廣泛關(guān)注。這部作品以腦癱患者俞帥奇的成長與抗爭為主線，通過細膩的敘事和深刻的哲思，展現(xiàn)了生命的壯闊與人性的光輝。
《向死而生》的標題直接呼應了海德格爾的這個哲學命題，探討了疾病、心病、絕望、希望等人類共同的主題。主人公俞帥奇因早產(chǎn)導致腦癱，自幼承受肉體與精神的雙重折磨，絕望中的他，在親朋同學的關(guān)愛下，通過醫(yī)學治療、文學啟迪與社會支持，實現(xiàn)了從被病纏身到自我超越的蛻變。小說不僅呈現(xiàn)了個體對苦難的抗爭，更通過俞帥奇的經(jīng)歷隱喻人類普遍的生命困境，如何在有限中尋找無限，在無望中點燃希望。
作品融入道家“貴生”與儒家“知生”的東方哲學，展現(xiàn)了東西方對生命意義的共同探索。俞帥奇從文學經(jīng)典和詩歌中汲取力量，將肉體的痛苦升華為精神的動力，體現(xiàn)了文學療愈的獨特功能。
王雨作為醫(yī)學專家的身份，為小說注入了專業(yè)的視角。他對腦癱病治療、鍛煉的醫(yī)學細節(jié)描寫精準而真實，如“高壓氧治療”“包藥治療”“趴地鍛煉”等，既展現(xiàn)了腦癱病人地獄般治療、鍛煉的痛苦，也展現(xiàn)了主人公俞帥奇在痛苦中求生的倔強。他媽媽倪佳渝作為婦產(chǎn)科醫(yī)生的設定，不僅強化了人物沖突（因堅守崗位導致兒子早產(chǎn)），也深化了“醫(yī)者仁心”的倫理思考。
小說通過醫(yī)學與文學的互動，突破了傳統(tǒng)勵志敘事的框架。俞帥奇不僅是患者，更成為了醫(yī)學的研究者，最終以博士身份反哺醫(yī)學領(lǐng)域，形成“疾病—治愈—救贖”的閉環(huán)，彰顯了知識的力量與人性的韌性。
小說以俞帥奇為核心，構(gòu)建了一個充滿溫情的人物群像。母親倪佳渝的“永不放棄”、軍人父親的剛毅、保姆素素姐的無私奉獻、同學趙瑩瑩的長情陪伴，還有關(guān)愛他的強哥哥、喬姐姐等醫(yī)師們，共同構(gòu)成了一幅人間大愛的圖景。這些人物不僅推動了情節(jié)的發(fā)展，更通過日常細節(jié)的描寫，如素素姐輔導他學習、趙瑩瑩贈送他《命若琴弦》等書籍，體現(xiàn)了平凡人不平凡的真情。
王雨延續(xù)了其作品中對重慶地域文化的深入挖掘。小說中，“十八梯”“黃葛樹”“重慶大轟炸”等元素恰到好處地穿插，不僅豐富了文本的地域性，還將個人命運與城市歷史、現(xiàn)實交織。如他母親第一次離開他赴汶川救災、同學李俊見景生情提及重慶大轟炸等情節(jié)，將個體苦難置于更廣闊的時代背景中，凸顯了集體記憶對個人成長的影響。
此外，重慶方言的運用和市井生活、小面館、“棒棒”軍等描寫，強化了人間的煙火氣，使讀者在宏大的生命主題中感受到地域文化的溫度。
與王雨以往的歷史題材作品不同，《向死而生》采用第一人稱的視角，以俞帥奇的自述展開，增強了故事的真實性與代入感。線性時間軸（從幼年到博士）與詩性跳躍的結(jié)合（如康復鍛煉的痛苦與文學啟發(fā)的瞬間），既保持了傳記事的連貫，又賦予文本的抒情色彩。在結(jié)構(gòu)上，小說將物理空間與精神探索相結(jié)合，形成多層次的敘事張力。這種以小見大的筆觸，體現(xiàn)了王雨對傳統(tǒng)現(xiàn)實主義敘事的突破。
《向死而生》是一部兼具思想深度與藝術(shù)感染力的佳作，既是對個體生命力的禮贊，也是對人性光輝的深刻剖析。王雨以醫(yī)學家的嚴謹與小說家的溫情，構(gòu)建了一個充滿痛感與希望的世界，讓讀者在俞帥奇邁著剪刀步一路狂奔中，看到了生命的價值與尊嚴，在“向死而生”的哲思中，重拾直面困境的勇氣。
（作者系重慶市作家協(xié)會原副主席，電視劇《山城棒棒軍》編劇）
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